به گزارش روابط عمومی اداره‌کل کتابخانه‌های عمومی استان خراسان رضوی، همزمان با روز نویسنده و در راستای همراهی با پویش ملی «بنویس!» نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور، برنامه‌ای فرهنگی و خلاقانه با حضور اعضای کودک در کتابخانه عمومی شهدای ابویسان برگزار شد.
در این برنامه، کودکان با نگارش نامه به نویسندگان محبوب خود، تجربه‌ای متفاوت از ارتباط با دنیای کتاب و ادبیات را رقم زدند.
این برنامه با هدف ترویج فرهنگ نوشتن، تقویت مهارت‌های نوشتاری، پرورش خلاقیت و ایجاد زمینه برای ارتباط مؤثرتر کودکان با دنیای کتاب و نویسندگی، در قالب فعالیتی آموزشی و مشارکتی اجرا شد.
زینب ابویسانی؛ مسئول کتابخانه عمومی شهدای ابویسان، با اشاره به اهداف و رویکردهای این برنامه بیان کرد: در این نشست، کودکان با ساختار و بخش‌های مختلف نامه، اصول نگارش یک نامه صمیمانه، انتخاب واژگان مناسب و شیوه بیان احساسات، دیدگاه‌ها و اندیشه‌های خود آشنا شدند. همچنین تلاش شد با ارائه آموزش‌های کاربردی، زمینه نگارش نامه‌هایی خطاب به نویسندگان محبوب کودکان فراهم شود.
وی افزود: یکی از اهداف اصلی این برنامه، فراهم‌آوردن فرصتی برای تجربه عملی نوشتن و تشویق کودکان به بیان احساسات و افکار خود در قالب کلمات بود. در همین راستا، اعضای کودک آموختند چگونه با انتخاب واژگان مناسب و بیانی صمیمانه، علاقه و دیدگاه خود را نسبت به نویسندگان و آثار مورد علاقه‌شان بیان کنند.
ابویسانی در ادامه به یکی از بخش‌های خلاقانه این برنامه اشاره کرد و گفت: از جلوه‌های جذاب این نشست، استفاده از صندوق پستی کوچکی بود که به ابتکار و با خلاقیت یکی از اعضای کتابخانه طراحی و ساخته شده بود. این ابتکار، فضایی متفاوت و تعاملی برای مشارکت کودکان فراهم کرد و شور و اشتیاق آنان را برای تکمیل فعالیت نامه‌نگاری افزایش داد.
وی ادامه داد: کودکان پس از نگارش نامه‌های خود، با اشتیاق نوشته‌هایشان را در صندوق پستی قرار دادند تا در ادامه، زمینه ارسال آن‌ها به نویسندگان مورد علاقه‌شان فراهم شود. این بخش از برنامه، علاوه بر ایجاد تجربه‌ای شیرین و به‌یادماندنی، فرصتی برای آشنایی ملموس‌تر کودکان با شیوه‌های برقراری ارتباط و انتقال پیام از طریق نوشتار فراهم آورد.
مسئول کتابخانه شهدای ابویسان با تأکید بر اهمیت فعالیت‌های فرهنگی و مشارکتی در پرورش توانمندی‌های فکری و ادبی کودکان تصریح کرد: برنامه‌هایی از این دست، زمینه مناسبی برای شکوفایی استعدادهای نوشتاری، تقویت قدرت تخیل، توسعه مهارت‌های زبانی و افزایش اعتمادبه‌نفس کودکان در بیان اندیشه‌ها و احساساتشان فراهم می‌کند. همچنین مشارکت فعال اعضا در چنین فعالیت‌هایی می‌تواند نگرش مثبت آنان را نسبت به مطالعه، کتاب و نویسندگی تقویت کند.
ابویسانی در پایان بیان کرد: گاهی یک نامه کوچک می‌تواند سرآغاز ارتباطی ارزشمند میان خواننده و نویسنده باشد. کتابخانه‌های عمومی با اجرای برنامه‌های خلاقانه و فراهم‌کردن فرصت تجربه و آفرینش ادبی، می‌توانند نقش مؤثری در پرورش نسل آینده کتابخوان و علاقه‌مند به فرهنگ و ادبیات ایفا کنند. بی‌تردید تداوم چنین برنامه‌هایی گامی مؤثر در تقویت مهارت نوشتن، گسترش فرهنگ مطالعه و شناسایی استعدادهای ادبی کودکان خواهد بود.
